PENSANDO JUNTOS

  DESIGUALDAD Había una vez en un mundo no muy lejano Mirando desde la cima de la montaña Encontré dos comunidades: una pequeña y otra inconmensurable Ambas compartían el mismo hábitat, atravesadas por algunas contradicciones: Una de ellas recibía planes para satisfacer sus necesidades básicas; La otra recibía subsidios para mantener sus empresas. Una de ellas vertía su dinero en consumo interno, la otra compraba dólares; Una soñaba con una casa en su país, la otra contaba con cuentas offshore Una era estigmatizada, señalada, visibilizada, la otra se mantenían muy bien en la invisibilidad, tenían facilidad para mantenerse ocultas A una se los perseguía, se los acusaba ilegítimamente, la otra robaba con permiso Una pagaba condenas, la otra generalmente no pagaban por sus ilícitos, no cumplían condena A unos los mataban, a otros los protegían En su vida cotidiana caminaban por un paisaje rústico de: Diferencias/coincidencias Privilegios/sin derechos Po...

  En las relaciones sujeto-mundo, sujeto-naturaleza, sujeto-sociedad; hay distintas miradas, con distintos intereses, con distintas ideologías, con contradicciones, se confrontan y luchan distintos sectores. Por un lado hay un grupo dominante, que a través de sus discursos tratan de encubrir, tergiversar o negar la historia. “Hay que dejar en claro que primero la provincia tiene que tener intervención en cómo se reconocen a estos pueblos originarios, porque  en Mendoza no hubo nunca mapuches .” Rodolfo Suarez Por otro lado, un grupo sometido, como los pueblos originarios, que tratan de hacer visible su historia, su cultura, sus derechos.       La reforma del artículo 67 inciso 15 fue aprobada por unanimidad, en lo que significó un cambio de paradigma en materia de derechos humanos indígenas. A partir de ese día, el  artículo 75 inciso 17  de la Constitución Nacional establece que corresponde al Congreso: Reconocer la preexistencia é...

    Es de gran impacto social lo que vivimos por los casos de Fernando Baez Sosa y el pequeño Lucio Dupuy. Tengo más preguntas que respuestas, pero me interesa compartir con ustedes algunos conceptos para que podamos pensar juntos. A continuación cito a Ana Quiroga : “ La conducta es esencialmente relacional y solamente puede ser descifrada en la red vincular en la que se configura. El sujeto se comporta en un contexto que es, horizonte de sus experiencias y solo en ese contexto esa conducta adquiere significación y coherencia” En temas anteriores hemos expuesto, desde la mirada de distintas disciplinas, la importancia de los padres en el desarrollo de los adolescentes. En forma general podemos decir que la exclusión, el abandono, la sobreprotección, la tolerancia sin límites impactan en forma negativa en su desarrollo. La simetría en los roles: padres amigos de los hijos, profesores colegas de sus alumnos no ayudan a la   independencia y a la seguridad en la etapa ...

 Continuando con la nota anterior, en referencia a nuestro compromiso con los adolescentes.  Me pregunto si no somos los adultos los que debemos trabajar más en el aprendizaje. Digo esto, porque los adultos ya pasamos por la adolescencia, solo que algunas veces pareciera que no lo recordamos. Los adolescentes estan aprendiendo, en su proceso de desarrollo, a ser adultos, no lo vivieron antes, nosotros si.                                    Los padres son figura de referencia para sus hijos/as, en la adolescencia los hijos/as pasan por grandes cambios físicos, descargas hormonales, dicen especialistas en el tema que el nivel más grande de estrés en todas las etapas del desarrollo humano, se produce durante la adolescencia, también coinciden en que la adolescencia dura aproximadamente entre 4 y 5 años en cuanto a cambios intensos El biólogo David Bueno, dice que el 49% tiene ...

  Para seguir pensando juntos, les dejo este vínculo https://www.youtube.com/watch?v=ACuqAwlcOlc

 Hemos observado que se presenta en aumento el suicidio en adolescentes. Según UNICEF en Argentina: En la Argentina, los suicidios constituyen la segunda causa de muerte en la franja de 10 a 19 años (MSAL, 2016). En el grupo de 15 a 19 años, la mortalidad es más elevada, alcanzando una tasa de 12,7 suicidios cada 100.000 habitantes, siendo la tasa en los varones 18,2 y en las mujeres 5,9 (MSAL, 2016). Desde principios de la década de 1990 hasta la actualidad la mortalidad por suicidio en adolescentes se triplicó considerando el conjunto del país (MSAL, 2016).  Desde la Psicología Social entendemos al Sujeto, como hombre concreto, históricamente determinado, lo estudiamos en sus relaciones concretas, en su vida cotidiana, que abarca distintas áreas interrelacionadas como la familia, el trabajo y el tiempo libre, inserto en los distintos ámbitos donde se desarrolla su vida: país, provincia, comunidad, instituciones, etc Al preguntarnos que factores impactan en la subjetividad de...

 Hoy quisiera escribir sobre la importancia de la creatividad para la salud mental Para la Psicología Social la promoción de la salud es uno de sus ejes principales. La salud mental asociada a conceptos como adaptación activa, aprendizaje, (reflexión-acción) es decir transformación de si y de la realidad, está también asociada al protagonismo, al cambio, a sumergirnos en una actitud creativa ante la vida. De qué hablamos cuando decimos actitud creativa? Se puede decir que es transformar experiencias difíciles, traumáticas, conflictivas en algo maravilloso. Poner palabras en un escrito, en un poema, expresarse a través de una pintura, dejando volar la imaginación. Esto reactiva procesos psicológicos, dando lugar a salir de la repetición, es un acto de protesta, de rebeldía, que requiere de valor, valor para reconocer la propia necesidad, elegir la forma de satisfacerla y comprometerse con ese proyecto que permite anular la repetición de conductas dolorosas. Uno de los significados d...